Co-creatie binnen activiteiten
Wat houdt dit in?
Veel activiteiten binnen de school worden traditioneel georganiseerd door leerkrachten. Bij co-creatie krijgen leerlingen de kans om actief mee te denken over de voorbereiding, organisatie en uitvoering ervan. De activiteit wordt niet voor leerlingen georganiseerd, maar samen met leerlingen vormgegeven. Hierdoor krijgen zij een actieve rol binnen het proces.
Hoe ziet dit eruit in de praktijk?
De klas organiseert een leesweek. In plaats van het volledige programma zelf op te stellen, betrekt de leerkracht de leerlingen bij de voorbereiding.
Samen wordt nagedacht over:
- mogelijke activiteiten
- workshops
- wedstrijden
- versiering
- promotie
- taakverdelingen
Leerlingen nemen vervolgens verschillende verantwoordelijkheden op en helpen bij de verdere organisatie.
Ook andere activiteiten lenen zich hier uitstekend toe, zoals:
- een klasfeest
- een projectweek
- een sponsoractie
Waarom is dit waardevol?
Leerlingen ervaren dat hun ideeën daadwerkelijk invloed hebben op de activiteit. Hierdoor groeit niet alleen hun betrokkenheid, maar ook hun verantwoordelijkheidsgevoel. Bovendien ontwikkelen zij organisatorische vaardigheden die moeilijk aan bod komen binnen traditionele lessen.
